Des collègues de l’ADMEE-France, affiliés à l’IREDU, ainsi que des collègues de l’ADMEE-Liban, affiliés à l’Université Libanaise et à l’Université Sainte-Famille de Batroun (USF), figurent parmi les lauréats du programme CÈDRE 2026, Partenariat Hubert Curien franco-libanais, avec le projet intitulé : « Quelles définitions, représentations et évaluations des compétences transversales à l’université ? Les leçons d’une comparaison Liban-France sur les “6C” ».

 

Ce projet s’inscrit dans une problématique innovante portant sur les représentations et les perceptions qu’ont les enseignants universitaires de certaines compétences transversales, tant en France qu’au Liban. Il vise à explorer en profondeur la manière dont ces compétences sont définies, perçues et évaluées par les enseignants, à partir d’une comparaison entre deux contextes nationaux distincts.

 

Bravo aux collègues concernés!

 

Cliquez ici: pour avoir plus d’informations