Cycle de conférences 21-22 : Pascal Detroz et Matthieu Hausman

Publié le 06/12/2021

Learning analytics,
forces et faiblesses, possibles et impossibles, fantasme et déceptions…

Pascal Detroz et Matthieu Hausman
Professeur de l’Université de Liège – président de l’ADMEE-Europe
mardi 7 décembre 2021 de 17h à 19h
(en ligne uniquement !)


Depuis son émergence il y a une dizaine d’années, le concept de learning analytics (ou d’analytique des activités d’apprentissage instrumentées) s’impose peu à peu dans le vocable de l’enseignement supérieur. Selon Siemens et Long (2011), celui-ci peut être défini comme « la mesure, la collecte, l’analyse et la communication de données sur les étudiants et leurs contextes, dans le but de comprendre et d’optimiser l’apprentissage et les environnements dans lesquels il se déroule ». Serait-ce le sacré Graal permettant aux étudiants de monitorer avec précision leurs apprentissages et aux enseignants de mieux réguler les écologies d’enseignement qu’ils proposent dans le cadre de leur cours ? La question mérite d’être débattue, car au-delà de vertus réelles, les learning analytics suscitent également un lot non négligeable de questions, voire de controverses. Ces dernières seront brièvement exposées. Nous insisterons plus formellement sur l’une d’elles. Elle concerne les tableaux de bord à travers lesquels les étudiants sont susceptibles de recevoir une rétroaction directe, numérisée, à distance sans médiation humaine. En effet, cette information, pour être bénéfique, nécessite dans certains cas le déploiement de stratégies de régulation émotionnelle dans le chef des étudiants. Cet aspect du processus de rétroaction doit être envisagé très tôt dans le cadre de l’implémentation d’une démarche de learning analytics.


Inscription à la 1ère des trois conférences du cycle :

Googleform : https://forms.gle/GCTgMMmQwidRkoGo7

Gratuit pour les membres de l’ADMEE-Europe

Devenir membre 2022 : https://admee.org/devenir-membre/

Si vous ne désirez pas devenir membre, la conférence coûte 30 euros (15 Euros ou CHF étudiant-es)… mais le paiement de l’adhésion vous ouvre le droit (entre autres !) de participer gratuitement aux autres évènements de ce cycle de conférences de la section suisse de l’ADMEE-Europe…